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11. LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE DEL ALUMNADO CON SÍNDROME DE ASPERGER

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by Edespecial

La original forma de comunicar de las personas con SA es, a menudo, su tarjeta de presentación en todos los contextos sociales. Las personas con SA son capaces de estructurar correctamente el lenguaje gramatical desde edades tempranas, reproducen cultismos, corrigen los términos de los interlocutores y manifiestan interés y fluidez para explicar y narrar experiencias. […]

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